Die Freunde des Museums Ostwall e.V. möchten die Sichtbarkeit junger Kunst fördern und verlegen seit 2021 die JUNGE EDITION. In einer Edition von 300 Postkarten wird ein von der Jury gewähltes Kunstwerk einmal jährlich verlegt. Junge Künstler*innen sind eingeladen ein reproduziertes Kunstwerk für eine A6 Postkarte einzureichen. Medial sind keine Grenzen gesetzt: Grafik, Mixed Media, Malerei, Filmstill, Skulptur, Konzept ... Fakten: - Die Auflage der Edition umfasst 300 Exemplare und erscheint noch 2025. - Die Vergabe an die künstlerische Position wird mit 300 € honoriert. Die Reproduktionsrechte für die Edition werden damit an die Freunde des Museums Ostwall übertragen. - Pro Künstler*in kann nur eine Arbeit eingereicht werden - Die Ausschreibung läuft bis Montag, 17.11.2025. - Bitte senden Sie das ausgefüllte Einreichungsformular und die druckfähige Reproduktion Ihrer Arbeit im Format A6, tiff-Datei, an: freundemo@dortmund.de Die Jury - bestehend aus Prof. Dr. Sarah Hübscher (Kunst- und Kulturwissenschaftlerin) Jutta Schmidt (Künstlerin und Geschäftsführerin der Freunde des Museums Ostwall) und Benjamin Sieber (Vorsitzender Freunde des Museums Ostwall) - tagt unmittelbar nach der Einreichung, so dass die gedruckte Edition noch 2025 erscheint. Wir freuen uns sehr auf Ihre/Eure künstlerischen Beiträge! Benjamin Sieber, Vorsitzender der Freunde des Museums Ostwall Jutta Schmidt, Geschäftsführerin Prof. Dr. Sarah Hübscher (she/her) Gastprofessorin für Inklusion und Antidiskriminierung in der Kunstpädagogik und Ästhetischen Bildung Kunstakademie Münster Leonardo-Campus 2 D- 48149 Münster T.: +49 (0)251 8361 305 sarah.huebscher@kunstakademie-muenster.de -- Dr. Sarah Hübscher [she/her] TU Dortmund | Fakultät Raumplanung Städtebau, Bauleitplanung und Stadtgestaltungsprozesse August-Schmidt-Straße 10 Campus Süd, Geschossbau III Dachgeschoss, Raum 508, Fon 0231 755 7941 #outnow »What about Gegegenwart« Fragestellen als transformative Praxis in art(s) education. Münster 2025 #openaccess Stabiles Zittern - Transformative Praktiken in Art Education, BDK MItteilungen 1/2025, S. 44-45. Reframing Hiroshima – Mediale Formen einer visuellen Erinnerungskultur. In: Jun XYamana/Lothar Wigger: Bilder der Atombombe, Berlin 2024. An den Rand gehen.Periphere Fragen als zentrale Ausgangspunkte der Kunst. Textedition Ruhrgebietsgenerator1.0, Essen 2024. #openaccess Doing [Art] Museum. Machtkritische Reflexionen zum Verhältnis von kuratorischer und pädagogisch-wissenschaftlicher Praxis. In: dasa Arbeitswelt Austellung, Professur für Museologie Universität Würzburg, Institut für Museumsforschung (Hg.) Besser ausstellen. Innovative Wege der Konzeption und Evaluation von Ausstellungen, transcript Bielefeld 2024, S. 277-284. #openaccess Narrative des Verstehenlernens. Lernen vor Ort zwischen Global Citizenship Education und Historischem Lernen In: Kreutchen, Welzel (Hg.): Choreografien Kultureller Teilhabe, BoD 2023, S. 99-111. #dissertation Interaktion im Kunstmuseum - Das Museum Ostwall im Dortmunder U, transcript Bielefeld 2020. #ondisplay »Kleine Komplexitäten« 06/2025-11/2025 im Gespräch mit Marlene Engelhorn, Francis Seeck, Anna-Lena von Hodenberg und Asal Dardan Raum für künstlerische Forschung - Frappanz e.V. -- Dr. Sarah Hübscher [she/her] TU Dortmund | Fakultät Raumplanung Städtebau, Bauleitplanung und Stadtgestaltungsprozesse August-Schmidt-Straße 10 Campus Süd, Geschossbau III Dachgeschoss, Raum 508, Fon 0231 755 7941 #outnow »What about Gegegenwart« Fragestellen als transformative Praxis in art(s) education. Münster 2025 #openaccess Stabiles Zittern - Transformative Praktiken in Art Education, BDK MItteilungen 1/2025, S. 44-45. Reframing Hiroshima – Mediale Formen einer visuellen Erinnerungskultur. In: Jun XYamana/Lothar Wigger: Bilder der Atombombe, Berlin 2024. An den Rand gehen.Periphere Fragen als zentrale Ausgangspunkte der Kunst. Textedition Ruhrgebietsgenerator1.0, Essen 2024. #openaccess Doing [Art] Museum. Machtkritische Reflexionen zum Verhältnis von kuratorischer und pädagogisch-wissenschaftlicher Praxis. In: dasa Arbeitswelt Austellung, Professur für Museologie Universität Würzburg, Institut für Museumsforschung (Hg.) Besser ausstellen. Innovative Wege der Konzeption und Evaluation von Ausstellungen, transcript Bielefeld 2024, S. 277-284. #openaccess Narrative des Verstehenlernens. Lernen vor Ort zwischen Global Citizenship Education und Historischem Lernen In: Kreutchen, Welzel (Hg.): Choreografien Kultureller Teilhabe, BoD 2023, S. 99-111. #dissertation Interaktion im Kunstmuseum - Das Museum Ostwall im Dortmunder U, transcript Bielefeld 2020. #ondisplay »Kleine Komplexitäten« 06/2025-11/2025 im Gespräch mit Marlene Engelhorn, Francis Seeck, Anna-Lena von Hodenberg und Asal Dardan Raum für künstlerische Forschung - Frappanz e.V.